農(nóng)村醫(yī)學(xué)

    畢節(jié)衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制：三年

    畢節(jié)衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)層次：中專（省級骨干示范專業(yè)）

    畢節(jié)衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標

    培養(yǎng)與我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面發(fā)展，具有醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)綜合職業(yè)能力，并能通過臨床西醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試，畢業(yè)后在邊遠貧困地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室從事疾病診療、預(yù)防保健、健康教育和計劃生育指導(dǎo)的高素質(zhì)、技能型中初級醫(yī)務(wù)人員。

    畢節(jié)衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標準

    （一）職業(yè)崗位知識要求

    1、掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識；

    2、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

    3、熟悉本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和趨勢，了解相近學(xué)科和交叉學(xué)科的相關(guān)知識；

    4、具備相關(guān)的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)知識。

    （二）職業(yè)崗位能力要求

    1、具有醫(yī)療安全、醫(yī)患交流、團隊合作的執(zhí)業(yè)意識及認真負責(zé)的執(zhí)業(yè)態(tài)度；

    2、具有按照醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的倫理與法律法規(guī)，完成臨床診療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)的執(zhí)業(yè)能力；

    3、掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識與技能，能夠辨識常見臨床表現(xiàn)，對常見病、多發(fā)病做出醫(yī)學(xué)診斷，制訂診療方案，進行基本處理；能夠正確判斷危重、疑難或復(fù)雜的病情，做到及時轉(zhuǎn)診；

    4、掌握醫(yī)護基本技術(shù)，能進行基本診療操作；能使用、管理常用器械、儀器、設(shè)備，能安排與管理安全、適合的醫(yī)療與康復(fù)環(huán)境；

    5、具有計劃免疫和預(yù)防接種等疾病預(yù)防、婦幼保健、老年保健、營養(yǎng)指導(dǎo)、健康檢查、健康教育、慢性病的農(nóng)村社區(qū)管理等工作的能力；

    6、能搶救急危重癥病人；配合疾控部門處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

    （三）職業(yè)崗位素質(zhì)要求

    1、具有科學(xué)的世界觀、人生觀；

    2、具有實事求是、科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想品質(zhì)及職業(yè)道德；

    3、具有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與健康心理；

    畢節(jié)衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程

    人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原微生物與免疫基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué) 、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、傳染病學(xué)、五官科學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、常用護理技術(shù)、實踐技能考試實訓(xùn)

    畢節(jié)衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

    畢業(yè)生面向邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。