一、培養目標
護理專業本科將培養適應社會、滿足護理學科建設與發展需要，系統地掌握護理學專業的基礎理論、基本知識、基本技能和相關知識，具備良好的專業素養和職業道德素養，具有良好的適應能力、溝通能力和團隊精神，能勝任不同環境下的護理工作，為個人、家庭和社區提供護理，具備護理管理、護理教育和護理研究的初步能力，培養具有國際競爭力和自我發展潛能的高素質護理專業人才。
二、培養要求
(一)素質要求
1.樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，愿為祖國衛生事業的發展和人類健康而奮斗。
2.具有人道主義精神，有救死扶傷、樂于奉獻的思想道德素質。
3.具有慎獨修養，有提供健康服務、精湛的專業素質。
4.具有精力充沛、充滿活力、身心健康的身體素質。
5.尊重他人，具有應對壓力、樂觀向上、情緒平和的心理素質。
6.具有創新思維和評判能力，善于修正自己或他人的錯誤;能夠不斷自我完善和推動專業發展。
(二)知識要求
1.掌握基礎醫學、預防保健、人文社會科學的理論知識。
2.掌握護理學的基本理論與基本知識。
3.掌握急、慢性疾病和危重癥病人的護理原則及專科護理，具備整體護理的理論知識。
4.掌握臨床常用藥物及藥物管理基本知識。
5.掌握與護理相關的自然科學、人文科學、社會科學的基本知識。
6.熟悉護理教育和護理科學研究方法的知識。
7.熟練掌握一門外語，能夠達到日常護理的雙語服務，具備多元文化服務的知識廣度，可閱讀本專業的英文書刊。具有一定的計算機應用基礎知識。
8.了解國家衛生工作方針、政策及法規。
(三)能力要求
1.具備運用護理程序實施整體護理的能力。
2.具有初步的護理管理、護理教育和護理科研能力。
3.具有良好的人際溝通能力和團隊合作能力。
4.具有較強的實踐能力和一定的評判性思維、創新能力和自我發展能力。
5.具有較強的涉外護理實踐能力和英語交流能力。
三、主干學科
基礎醫學、護理學、人文社會科學
四、核心知識領域
基礎醫學、護理學、公共衛生、護理倫理學等。五、核心課程
五、核心課程
主要包括專業基礎課程和專業課程，其中專業基礎課程有人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫學免疫與微生物學和生物化學;專業課程有健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、預防醫學、老年護理學、急危重癥護理學、社區護理學、護理人文修養、護理心理學、護理倫理學等。