徐州衛(wèi)生學校的呼吸治療技術專業(yè)招生如何(2025參考)

徐州衛(wèi)生學校的呼吸治療技術專業(yè)招生如何?同學們在選擇學?；驅I(yè)的時候，最好是提前去了解一下學校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學們去做好了解的準備吧，接下來我們一起來看看關于徐州衛(wèi)生學校的呼吸治療技術專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

呼吸治療技術專業(yè)是一種新興的醫(yī)學職業(yè)，其工作是在醫(yī)生的指導下，對心肺功能不全或異常者給予診斷、治療和護理。具體包括對急性危重病人提供各種通氣治療和氧療;各種醫(yī)療氣體的使用與監(jiān)測;各種霧化及氣溶膠治療與監(jiān)測;心肺復蘇及其器具的使用與維護;肺康復治療;其他技術操作，如血氣分析、肺功能監(jiān)測、高壓氧艙治療等。

三、主要課程

主干學科：呼吸治療學、重癥監(jiān)護學、機械通氣、呼吸生理與肺功能學。主要課程：英語、生物學、解剖學、生物化學、生理、組胚、免疫、藥理、病理、病理生理、診斷、計算機、醫(yī)學統(tǒng)計學、文獻檢索、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、呼吸生理和肺功能學、呼吸系統(tǒng)疾病學、呼吸治療學、危重監(jiān)護醫(yī)學、兒童呼吸治療學、呼吸治療物理學、呼吸治療儀器學、呼吸治療藥理學、專業(yè)英語、機械通氣等。

四、招生要求

1.熱愛醫(yī)學事業(yè)者。2.考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務的特殊性，學校明確提出，不鼓勵軀干或肢體殘疾考生報考我校醫(yī)學類專業(yè)，否則將無法完成學業(yè)。3、不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫，各種顏色的導線、字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號燈者不能報考。

五、培養(yǎng)目標

呼吸治療技術專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本知識和呼吸治療的基本技能，能在醫(yī)院監(jiān)護病房(ICU)、呼吸科等從事機構通氣、危重監(jiān)護的高級技術應用性專門人才。呼吸治療技術專業(yè)學生應具有相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、呼吸治療與危重癥監(jiān)護的基本知識，接受呼吸治療及危重癥監(jiān)護基本技能培訓。畢業(yè)時能勝任一般的臨床工作，且具有一定的科研、教學能力和相當?shù)耐庹Z翻譯能力。

六、就業(yè)方向

國際上擁有呼吸治療體制的大多數(shù)國家和地區(qū)是在醫(yī)院內成立呼吸治療科，其業(yè)務負責到重癥監(jiān)護室、急診室、普通病房、門診、輔助科室如氣管鏡室、肺功能檢查室、睡眠室等、康復醫(yī)療中心、社區(qū)醫(yī)療、家庭治療、護理院等，治療對象為具有心肺功能不全或異?；颊?，慢性呼吸衰竭如慢性阻塞性肺疾病、哮喘等，急性呼吸衰竭如ARDS、心跳驟停、休克等，慢性心功能不全，老年患者，心肺系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟的新生兒患者。此外，還面向大眾承擔疾病預防、戒煙指導、健康宣教等工作。部分RT在學校、科研單位從事教學、科研工作。

七、呼吸治療技術專業(yè)小知識

呼吸困難分幾種? 吸氣呼吸困難，吸氣時呼吸困難顯著，重者出現(xiàn)“三凹癥”，常伴干咳及高調哮鳴，見于上呼吸道狹窄疾病如：喉水腫、痙攣、氣管異物、腫瘤壓迫上呼吸道引起梗阻。呼氣性呼吸困難：呼氣費力，呼氣時間延長，伴有哮鳴音。見于肺彈性減弱與小支氣管痙攣或狹窄疾病如：支氣管哮喘，COPD等?；旌闲院粑щy：吸氣和呼氣均感費力呼吸頻率增快、變淺，常伴有呼吸音減弱或消失。見于廣泛性肺部疾病，或胸疼所致呼吸受限如：重癥肺炎、大量胸腔積液和氣胸。

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