關于山東煤炭衛生學校口腔工藝技術專業介紹是很多同學想要了解的，那么接下來就一起來了解一下相關的具體內容吧，希望給同學們一些參考幫助。
以口腔醫學，物理學，化學，生物力學，材料學，冶金學和美學的有關知識為理論基礎，研究各種修復治療手段和具體制作方法，從而用符合人體生理的技術方法制作口腔頜面修復體和正畸矯治器的一種專業技術。以前，牙科技工的工作多由口腔醫師自己完成，隨著口腔專業的分工細化，已經把直接與患者接觸的臨床操作和在模型上制作修復體的技工室操作相分離，即醫師操作與技師操作的分離，但也有少數操作即可由技師完成，也可由醫師完成。
主要課程口腔解剖生理學、口腔內科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、口腔修復工藝、口腔醫學、口腔美學、口腔修復工藝實訓、口腔科見習、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫學;衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學;馬克思主義基本原理、思想道德修養、醫患溝通與技巧;英語、高等數學、醫用物理學、化學等。
患有下列疾病者，學校可以不予錄取：
⑴嚴重心臟病(先天性心臟病經手術治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經二級以上醫院專科檢查確定無需手術者除外)、心肌病、高血壓病。
⑵嚴重的血液、內分泌及代謝系統疾病、風濕性疾病。
⑶重癥支氣管擴張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥。
培養目標口腔工藝技術專業培養目標貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，能在各級各類醫療衛生機構、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術工作，具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。
就業方向學生畢業后既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業后從事與醫學教育、科研、臨床實踐相關的工作：醫師—在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦;教師—在醫學院校從事口腔醫學教學工作;科研工作者—研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療;銷售人員—到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
口腔工藝技術專業小知識口腔技工需要通過各種途徑反復訓練才能較好地掌握基本技術，也需要在實際工作中反復實踐訓練，才能提高自己的技能。從事口腔工藝技術職業既要注重專業技術的學習，更要注重技能的培養和鍛煉。技術是人類在利用自然和改造自然的過程中逐漸積累起來并在生產勞動中體現出來的經驗和知識;技能是掌握和運用專門技術的能力。技術是“方法”，而技能是“水平”。
對口腔技工而言，技術是制作完成一件修復體的基本方法，技能是運用基本方法靈活應變的能力。技術是最基本的內容，而技能是非常個人化的產物。技術有一定的章法可尋，而技能一般沒有章法可言。技能常因操作者的主觀感覺或經驗不同而有所差異，這種差異甚至非常大。個人之間的技能差異是該行業的特點之一。
技術的掌握和技能的提高需要完善的培訓制度為基礎，接受口腔工藝技術專業教育將為未來發展奠定基礎。與口腔工藝技術最密切相關的是牙科材料和設備。現代口腔工藝技術必須依靠先進的設備及器具和材料。但并非有了這些就能完成高精度修復體的制作，口腔技工必須學習制作義齒的知識和技術，必須通過各種病例的反復訓練和長期的經驗積累，才有可能掌握嫻熟的技術和技能。