2025長沙排名前五的護理專業學校有：湖南建康技工學校、長沙醫學院、長沙衛生職業學院、益陽市衛生職業技術學校、湖南中醫藥大學。
一、2025長沙排名前五的護理專業學校一覽表
| 排名 | 護理專業學校名稱 | 護理專業學校地址 |
| 1 | 湖南建康技工學校 | 湖南省長沙市湘江新區金洲大道美洲路1號 |
| 2 | 長沙醫學院 | 湖南長沙 |
| 3 | 長沙衛生職業學院 | 湖南省長沙市湘江新區香山大學城岳寧大道6號 |
| 4 | 益陽市衛生職業技術學校 | 湖南省長沙市岳麓區大學城內 |
| 5 | 湖南中醫藥大學 | 湖南長沙 |
注：以上護理專業學校排名是邦博爾衛校網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考
二、2025長沙排名前五的護理專業學校簡介
1、長沙醫學院
長沙醫學院簡介
長沙醫學院是經國家教育部批準的全日制普通高等學校（二本），由全國人大代表、全國教育系統先進工作者、全國優秀教育工作者、校長何彬生教授創辦，其前身為湘南中等衛生職業技術學校。 1996年更名為湘南衛生中等專業學校，1999年升格為湘南醫學高等專科學校，2001年校本部遷至長沙市，2003年通過湖南省專科學校教學工作合格評估，2005年經國家教育部批準升格為長沙醫學院，2011年通過國家教育部本科教學工作合格評估。長沙醫學院辦學條件
學校辦學條件日益完善，辦學實力不斷提升。新建了臨床、護理、中醫、生命科學等實驗樓群，并配備了價值1.3億元的現代化教學儀器設備，各類實驗室388間，部分實驗室和儀器設備已處于國內醫學院校先進水平。 學?，F有附屬醫院19所，實習醫院138所，實習床位2萬余張。現已擁有“國家級特色專業”、“省級特色專業”、“省級重點建設學科”、“省級示范實驗室”、“省級精品課程”、“省級優秀教學團隊”、“省級優秀實習基地”、“省級高校臨床醫學專業大學生創新訓練中心”和“省級高校綜合改革試點專業”等一大批國家和省級質量工程項目。長沙醫學院師資力量
學?，F有專任教師1705人，其中教授220人、副教授588人，博士103人、碩士770人，全國人大代表1人，全國教育系統先進工作者、勞動模范、全國優秀教育工作者1人，享受國務院政府特殊津貼的專家9人，全國優秀教師1人。 湖南省優秀教師1人，湖南省普通高校青年教師教學能手8人、教學奉獻獎1人，建成了一支師德優良、業務嫻熟、結構合理、充滿活力的教師隊伍。學?，F主持國家自然科學基金項目、全國教育科學規劃課題、省部級科研課題210項，主持湖南省普通高等學校教學改革研究項目56項。長沙醫學院專業設置
新建了臨床、護理、中醫、生命科學等實驗樓群，并配備了價值1.3億元的現代化教學儀器設備，各類實驗室388間，部分實驗室和儀器設備已處于國內醫學院校先進水平。學?，F有附屬醫院19所，實習醫院138所，實習床位2萬余張。 現已擁有“國家級特色專業”、“省級特色專業”、“省級重點建設學科”、“省級示范實驗室”、“省級精品課程”、“省級優秀教學團隊”、“省級優秀實習基地”、“省級高校臨床醫學專業大學生創新訓練中心”和“省級高校綜合改革試點專業”等一大批國家和省級質量工程項目。2、長沙衛生職業學院
長沙衛生職業學院簡介
長沙衛生職業學院是一所由長沙市人民政府舉辦的全日制公辦?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，其前身是創辦于1958年的國家級重點中專學校—長沙市衛生學校。 近幾年來，學院抓住機遇，持續發展，實現辦學層次質的飛躍，2011年3月湖南省人民政府批準同意升格為長沙衛生職業學院，并于2011年5月經國家教育部備案。學院是國家緊缺人才（護理專業）培養基地，護理和口腔醫學技術專業為中央財政支持提升專業服務產業發展能力的專業。長沙衛生職業學院教學規模
學院占地245畝，建筑面積近8萬平方米，圖書館藏書25.3萬冊，學院教職員工237人，其中專任教師168人，“雙師”型教師比例74%，省級專業帶頭人2人，市級專業帶頭人7人。長沙衛生職業學院開設專業
我院現開設臨床醫學、口腔醫學、護理、涉外護理、藥學、中藥、眼視光技術、康復治療技術、口腔醫學技術、助產共10個專業。 學院實驗實訓設施齊全，建有教學模擬病房及多個實訓中心，創新校企合作、產學結合的人才培養模式，附屬醫院為長沙市三醫院，與省內外64家二級以上綜合性醫院、企業合作，建立了多個產學合作基地，實現了學生實踐教學與就業崗位的無縫對接。長沙衛生職業學院獲獎情況
學院連續六年被評為“長沙市畢業生就業工作先進單位”，就業率達97%以上；2008年被評為“省級文明衛生單位”、“湖南省就業指導先進單位”；2009年，榮獲了“全國德育管理先進單位”光榮稱號；2010、2011年獲市衛生局績效考核一等獎，被長沙市人民政府授予 “文明單位”稱號。長沙衛生職業學院合作交流
學院與臺灣大仁科技大學、英國伯恩維爾學院（Bournville College）建立友好合作關系，向外輸送護理人才。 近年來，學院加大教育教學改革力度，形成以學生為中心、以質量為重點、全面落實素質教育的教育教學管理模式，強調技能培養與就業崗位需要相結合，努力培養技術技能型人才，逐步實現了教育觀念、辦學理念和工作機制的轉變，確保了人才培養質量，促進了學院的發展。衛校招生>衛校問答>湖南
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