2025云南排名前六的助產護理學校有：昆明衛生學校、紅河衛生職業學院、曲靖醫學高等專科學校、保山中醫藥高等專科學校、文山州衛生學校、昭通衛生學校。
一、2025云南排名前六的助產護理學校一覽表
| 排名 | 助產護理學校名稱 | 助產護理學校地址 |
| 1 | 昆明衛生學校 | 云南省昆明市嵩明縣楊林職教園區 |
| 2 | 紅河衛生職業學院 | 云南省紅河州州府蒙自市南湖南路9號 |
| 3 | 曲靖醫學高等專科學校 | 云南曲靖市 |
| 4 | 保山中醫藥高等專科學校 | 云南保山 |
| 5 | 文山州衛生學校 | 云南文山 |
| 6 | 昭通衛生學校 | 云南省昭通市昭陽區太平街道辦事處桃源社區九組 |
注：以上助產護理學校排名是邦博爾衛校網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考
二、2025云南排名前六的助產護理學校簡介
1、昆明衛生學校
昆明市衛生學校概述
昆明市衛生學校是一所全日制國家級重點中等職業學校。2011年，經昆明市教育局批準，由昆明教育投資集團聯合昆明富達發展(集團)有限公司在昆明市嵩明云南職教園區重新選址建設，2012年正式招生。
新校區坐落在環境優美的云南省昆明市嵩明職教園區，校園新穎漂亮、綠草茵茵、花木悅人。學校占地627.45畝，建筑面積17余萬平方米，可供上萬名學生學習。配備有各科實驗室及微機教室，高配置電腦347臺，圖書館藏書30余萬冊，教室均配置了多媒體電視教學系統。
昆明市衛生學校發展歷程
學校與昆明醫科大學海源學院在一個校區，互動辦學。開辦初中起點三年制護理專業、助產專業、社區康復專業(社區醫學方向)、藥劑專業、醫學檢驗專業、康復技術等六個專業。優秀的師資隊伍，現代化的教學設備和先進的教學手段，確保了學校一流的教學質量。昆明市衛生學校在改革與發展中初步摸索出了一套中、高等醫學教育相互銜接，學歷教育與崗位培訓相結合的辦學方式，形成了多層次、多渠道、多形式的辦學格局。
昆明市衛生學校辦學理念
學校將進一步認真落實昆明富達集團“辦政府放心的教育，辦企業需要的教育，辦家長滿意的教育，辦學生喜歡的教育”，“以素質教育為龍頭，辦學市場化，教育個性化，教學專業化，管理企業化， 服務化”的辦學理念和辦學目標;堅持以服務為宗旨，以就業為導向的辦學指導思想，堅持為行業企業人才需求服務，為當地經濟建設服務，面向社會、面向市場的辦學方向。狠抓干部隊伍的建設和師資隊伍的建設，全面提高教育教學質量，全面適應社會主義現代化建設的需要，促進學校持續穩定、健康發展，促進社會主義物質文明和精神文明建設。使全校師生在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、專業水平、體魄心理等方面均達到較高的水準。
我們還將重視并積極開展社會調查研究，汲取社會各方面的辦學經驗，不斷改革進取，創新爭優，全面提升昆明市衛生學校的整體水平。將我們學校建設成為一所具有特色的標準化、規范化的重點中專學校，爭創名牌，讓社會滿意、企業滿意、家長滿意。
學校紀律嚴明，管理規范，校園環境安全和諧，后勤服務完善，擁有先進的一卡通系統，學生公寓舒適方便。
2、紅河衛生職業學院
紅河衛生職業學院簡介
紅河衛生職業學院（學校代碼14413）是2012年2月云南省人民政府批復同意并經教育部備案，在紅河州衛生學校基礎上組建的一所全日制公辦高等職業院校。今年，學院將正式納入國家高等學校統一招生計劃學校。首批招收護理、助產、藥學、醫學檢驗技術、醫學影像技術五個專業學生。紅河衛生職業學院發展歷程
其前身紅河州衛生學校創建于1958年，1996年被云南省人民政府批準為省部級重點中專，2001年被國家教育部批準為國家級重點中專。建校53年來，先后開辦過醫士、社區醫學、衛生保健、護理、助產、中醫士、婦幼衛生、預防醫學、計劃生育、衛生信息管理、口腔、健康教育、藥劑、醫學影像、醫學檢驗等專業，為社會培養輸送了2萬余名衛生技術人才。曾先后被評為“國家級紅十字會示范學校”、“云南省文明單位”、“云南省文明學校”、“云南省衛生系統先進集體”、“云南省民族團結進步先進集體”、“ 云南省職業教育先進集體”等等。紅河衛生職業學院教學資源
目前，學院老校區占地134.9畝，校舍建筑面積52940平方米，固定資產總值5892.8萬元。圖書館藏書15.3萬冊；有25個專業實驗室，教學實驗設備總值達到1617.8萬元。在州委州政府的高度重視下，占地707畝、總建筑面積12萬平方米的新校區已開工建設，預計2013年投入使用。學院現有附屬醫院1所、教學醫院3所，建立了44個條件較好的實習基地（其中涵蓋了滇南地區的地州市級醫院），5個社區見習基地。紅河衛生職業學院師資力量
現有教職工204人，專任教師148人，其中具有碩士研究生學位教師16人，占教師數的10.8%；副高以上職稱教師61人，占教師數的41.2%；有省級學科帶頭人3人、州專家協會成員20人。另有附屬醫院兼職教師50人。目前開設護理、藥劑、助產、醫學檢驗技術、醫學影像技術、農村醫學等6個專業，有在籍學生8334人(其中全日制學生5875人、成教學生2459人)，畢業生年均就業率達到90％以上。紅河衛生職業學院辦學思想
學院將堅持以科學發展觀指導學校發展，主動對接云南省主要是滇南地區的社會、經濟、醫療衛生事業發展的需求，堅持 “以服務為宗旨、就業為導向”的辦學方針，不斷實踐和完善“工學結合”型的相關醫學類專業人才培養模式；追求卓越，扎實推進內涵建設，優化專業結構，突出重點，合理布局，促進辦學規模、專業特色、內涵質量和品牌效應的協調發展的辦學理念。紅河衛生職業學院教學模式
學院立將足滇南、面向全省、輻射全國，加強與東南亞國家的交流與合作。以全日制專科層次高等職業教育為主，在職繼續教育和職業培訓為延伸。到2015年，力爭全日制在校生達到6000人左右、外籍學生超百人，形成我省衛生職業教育面向越南開放的窗口。紅河衛生職業學院發展戰略
學院將根據國家高等教育中長期發展戰略要求，對接云南省主要是滇南地區的經濟社會發展和醫療衛生事業人才需求，緊貼醫藥衛生行業領域的發展趨勢，繼續發揚相關醫學類專業辦學特色明顯的優勢，堅持有所為有所不為、不精不做的專業設置策略，堅持以醫藥衛生需求市場為導向適時調整專業口徑、專業方向和專業內涵，并將專業布局覆蓋到醫藥衛生單位的所有工種和崗位。進一步優化專業布局和結構，全力做強做大護理和藥學專業，使其成為達到省內領先水平的優勢、特色專業；做特做精醫學檢驗技術、口腔醫學技術、眼視光技術、醫學影像技術等國內有影響的特色專業；積極開展醫療衛生事業發展所急需的臨床醫學（鄉村醫生方向）專業教育；適時酌情新增康復治療技術、急救醫生、社區公共衛生、衛生信息管理等有著明顯用人需求的專業或專業方向。逐步形成結構合理、功能完善、質量優良、特色鮮明的衛生高等職業教育專業體系。實現“十二五”學院建設發展規劃的任務和目標。到2020年，形成在省內具有較強核心競爭力和名牌優勢的專業群，把學校打造成為省內一流的高等職業院校。3、曲靖醫學高等專科學校
曲靖醫學高等專科學校簡介
曲靖醫學高等專科學校坐落在曲靖西山經濟技術開發區三江大道旁，其前身是1958年創建的曲靖衛生學校。2006年2月14日經教育部批準，在曲靖衛生學校的基礎上組建醫學高等專科學校，2012年學校被確定為國家“卓越醫生培養計劃項目”試點高校和云南省首批特色骨干院校建設單位。曲靖醫學高等專科學校師資力量
截至2015年8月，學校有兩個教學區，校園占地總面積367畝，建筑面積11.14萬平方米；學校設有7個教學部門，2個教輔機構，3個研究所，招收12個專科專業；有教師265人，全日制在校生5440人。曲靖醫學高等專科學校辦學規模
截至2015年8月，學校有教師265人，外聘有客座（兼職）教授140余名。本科學歷教師占教師總數的 92.86%；碩士研究生占教師總數的4%；副高級職稱教師占39.8%。有云南省教學團隊2個，省級教學名師3人，校級教學團隊6個，校級教學名師5個。曲靖醫學高等專科學校專業設置
學校設有臨床醫學系、護理系、醫學技術系、基礎醫學部、藥學系、公共課部和思想政治課部7個教學部，招收12個專科專業。曲靖醫學高等專科學校實訓設備
我校實訓中心大樓總建筑面積2萬余平方米，投資實訓實驗設備總值近四千萬元，生均設備值6000元，遠遠超過國家標準。曲靖醫專實驗實訓中心由知行樓、篤行樓和敏行樓組成。擁有實訓室154間，下設有公共課程實訓中心、基礎醫學實驗中心、執業助理醫師全科臨床技能實訓中心、護理助產實訓中心、醫學技術實訓中心、藥學實訓中心等六大實訓中心。 知行樓主體五層，一層為公共課程實驗中心醫學化學實訓室；二層為藥學實訓中心，擁有藥物制劑室、藥物質量檢測室、制劑設備室、精密儀器室、模擬藥房等先進的藥物加工設備以及各類檢測儀器達60余臺，2012年藥學實驗實訓中心被確定為校級校內示范實習實訓基地，2013年成功申報“云南省高等職業院校提升專業服務產業能力建設項目；三層為基礎醫學實驗中心機能實訓室；四層為公共課程實驗中心語音實訓室及醫技實訓中心影像實訓室、口腔實訓室組成；五層是計算機實訓室，擁有計算機機房4間，可同時滿足400名學生同時上機操作。曲靖醫學高等專科學校合作交流
學校附屬醫院——曲靖市第二人民醫院黨委書記葉留玉、院長董丁貴等一行20余人到我校進行交流考察。學校領導班子在崇德樓二樓會議室熱情歡迎來訪人員，并進行了深入的交流座談。 云南能源職業學院副院長蔡冰副院長以學院的特色評估為例，提出了迎評工作中必備的“五個一”并進行了闡述，對迎評工作中的學習準備、資金支持、隊伍建設、方法優化和精神動力等方面的經驗進行了分享，提出了指導性意見。曲靖醫學高等專科學校校徽校訓
校訓為“篤學敦行 修德礪能”。 校風為“敬畏生命，崇尚科學”。 教風為“教真育愛，傳智授業”。 學風為“問道醫學，知行合一”。4、保山中醫藥高等專科學校
保山中醫藥高等專科學校簡介
保山中醫藥高等專科學校是2006年2月經國家教育部批準、在原國家級重點中專保山衛生學校基礎上升格而來的、云南省唯一一所中醫藥學科特色鮮明、中西醫專業和諧 發展的公辦全日制普通高等專科學校。 云南省特色骨干高等職業院校建設計劃立項建設單位，云南省州市沿邊高職院校基礎能力項目首批建設單位，是云南省“承擔 部分技能型緊缺人才培訓工作院校”和省級“文明單位”及省級“平安校園”。保山中醫藥高等專科學校專業設置
學校普通 專科批準招生的專業和專業方向共23個，現主要招生的專業有中醫、針灸推拿、中醫骨傷、中藥、臨床醫學、護理、護理（中醫方向）、醫學檢驗技術、衛生檢驗 與檢疫技術、康復治療技術、醫學影像等；同時開辦有成人專科專業3個，合辦成人本科專業6個。 針灸推拿專業和中藥專業為省級特色專業。學校與云南中醫學 院、昆明醫科大學、大理學院合作，為中醫、針灸推拿、臨床醫學、護理、醫學檢驗等專業的學生開通了三所本科院校相應專業的“專升本”通道，學生可直接報考 三所本科院校相應專業的本科，年“專升本”率達12%以上。保山中醫藥高等專科學校師資力量
學校現有教職工233人，專任教師199人，其中，教授9名，副教授47名；云嶺教學名師1名；云南省高校教學名師4名；碩士研究生學歷教師72多名。先后聘請了11名國內外知名學者、專家擔任學校客座教授，聘請了醫院、企業1160余位專家為學校兼職教師。保山中醫藥高等專科學校交流與合作
學校重視對外交流與合作，拓展對外教育領域，先后與澳大利亞教育管理集團、澳大利亞斯威本國立科技大學、德國慕尼黑生物多樣性醫學中心、泰國宋卡王子大學、泰國清萊皇家大學、韓國藥膳協會、印度尼西亞衛生健康學院、加拿大衛生部國家微生物研究所等建立了友好合作關系。成功舉辦兩期緬甸臨床醫學專業學歷班，畢業80余人。保山中醫藥高等專科學校教學成果
學校努力拓展辦學空間，引進強勢力量，使辦學水平得到了提升。自2003年至2005年10月止，已畢業各專業的專科、本科學員769人，其中省電大聯合辦學的臨床醫學專業專科畢業生291人，“開放式”高級護理專業專科畢業生77人。 衛生事業管理專業本科畢業生29人；中醫學院聯合辦學的中西醫結合專業專科畢業生171人；大理學院繼續教育學院臨床醫學專業專科畢業生150人，臨床醫學專業本科畢業生51人；昆明醫學院“研究生課程班”在讀學員50人。5、文山州衛生學校
文山州衛生學校簡介
文山衛生學校是文山州唯一的一所全日制普通中等專業學校，座落于文山縣城西山腳下，毗鄰西華公園，學校始建于1958年，2006年3月步入省（部）級重點中專行列。文山州衛生學校師資力量
現占地面積46.8畝，建筑面積2.14萬平方米，其中學生宿舍6383平方米，教室3323平方米，實驗室2974平方米，綠化面積1.1萬平方米。學校現有在職職工130人，其中專任教師85人，專任教師中，45歲以下人員均為本科以上學歷，21人具有副高級職稱，44人具有中級職稱，“雙師型”教師22 人，州級骨干教師3人。同時有兼職教師10人（文山州醫院具有副主任醫師以上職稱的人員或臨床經驗豐富的科主任）。有各類學生4324人，其中成人類學生1337人，全日制在校中專生2987人。文山州衛生學校專業設置
設有普通中專、職業培訓、成人教育三個招生類別，開設護理、醫學檢驗、醫學影像、針灸推拿、助產、藥劑等7個專業，年招生規模在1000人以上。文山州衛生學校辦學規模
學校創建于1958年，歷經5次搬遷，于2012年11月28日率先整體遷入職教園區內辦學。現占地面積360畝，并有60畝的附屬醫院預留用地，現已建成的一期校舍建筑面積4.7萬平方米，其中實訓中心數碼顯微實驗室、婦產科、兒科、生理機能實驗室、護理實驗室、生命科學館達到省內同級學校先進水平，現正在籌備建設具有“中國中藥生物谷”特色的中醫實訓基地。學校設有16個職能科室，文山州衛生學校辦學模式
初步形成了集本科、大專、中專、短訓一條龍，中醫、西醫為一體，長線專業與短線專業相結合，自辦、聯辦兩條腿走路的辦學格局。目前，學校班子正帶領全體師生，開拓進取，艱苦奮斗，努力把學校建成集醫、教為一體的能支持文山衛生事業持續、健康、快速發展的衛生人才培養基地。“6、昭通衛生學校
昭通衛生學校簡介
云南省昭通衛生學校，是全省最早的一所地州級中等衛生專業學校，至今已有55年的辦學歷史。學校坐落在昭通市昭陽區東面，位于垂柳依依的瓦窯河之旁，占地面積50.1畝，建筑面積21798平方米，固定資產總值1174.9萬元。
昭通衛生學校師資力量
全校在職教職工149人，離退休教職工57人。學校現有專任教師98人，其中高級講師36人，講師33人，助講29人。學校自創建以來，曾開設過醫士、護理、社區醫學、五年制臨床醫學專科等20多個專業。
昭通衛生學校學校榮譽
學校在1996～2007年，社區醫學(衛生保健)專業參加全省畢業理論統考中，均獲“統考成績優良獎”(其中6次總評成績獲全省第一名);2000、2002、2003、2005年護理專業參加全省畢業理論統考，獲“統考成績優良獎”(其中2003年總評成績獲全省第一名)。學校教師在國內刊物和學術會議上發表論文400余篇。自建校以來，學校多次獲得上級領導的表彰。
昭通衛生學校辦學理念
學校堅持以“四個一”辦學理念：即“教師是學校的第一資源，管理是學校的第一要務，質量是學校的第一生命，發展是學校的唯一出路”，用“四個育人”即“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的指導思想來引領學校的日常工作。 學校強調常規化，落實教學環節，保證教學質量;強調科學化，在創新中發展，將學生的執業準入考試及臨床實踐與學生的日常教學相結合;強調信息化，加強對外交流，切實解決學生實習與就業問題;強調學習終身化，創造條件。
學校培養的是面向廣大農村基層、面向社區，具有扎實的理論知識，較強的實踐技能和良好的職業素質，下得去、用得上、留得住的專科及專科以下學歷衛生專業技術人才。
衛校招生>衛校問答>云南
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