大連大學醫學院口腔醫學專業專業介紹:
培養目標
本專業培養具備自然科學基礎理論、醫學基礎理論、臨床醫學知識、口腔基礎理論和專業知識等方面的知識，掌握自然科學、基礎醫學、臨床醫學和口腔醫學等實踐技能，能在醫療衛生機構從事口腔常見病、多發病的診治和預防工作的口腔醫學應用型專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識，接受診斷、治療、預防口腔及頜面部疾病方面的訓練，掌握診斷、治療和預防口腔常見病、多發病的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和實踐能力;
2. 掌握口腔醫學各學科的基本理論知識和醫療技能;
3. 具備口腔及頜面部常見疾病、多發病的診治和急診病例的初步處理能力;
4. 熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;
5. 了解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備口腔醫學研究和實際工作的初步能力。
主干學科和核心課程
主干學科：口腔基礎醫學、口腔臨床醫學、基礎醫學、臨床醫學。
核心課程：人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、分子生物學、生理學、病理生理學、病理學、藥理學、醫學免疫學、診斷學、內科學、外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預防醫學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔頜面影像診斷學等。
大連大學醫學院:
大連大學醫學院學院簡介
大連大學醫學教育始于1950年創建的旅大市衛生學校，1954年更名為遼寧省醫士學校，1963年調整為旅大市衛生學校，于1986年更名為大連大學醫學專科學校，1994年經遼寧省教委批準更名為大連大學醫學院，開始招收臨床醫學和醫學檢驗本科專業。1998年，大連大學醫學院以順利通過教育部本科教學工作合格評價為標志，各項工作全面步入規范化管理的軌道;2006年, 學校接受教育部本科教學工作水平評估，取得了“優秀”的成績，標志著醫學院教育教學工作邁上了新的臺階，為進入新的發展階段奠定了基礎;近10年間，醫學院的教育教學質量得到顯著提高，基礎設施等教學條件大大改善，社會聲譽明顯提高。
大連大學醫學院師資隊伍
醫學院現有教職工111人，其中專任教師中教授29人、副教授26人、博士44人，博士生導師1人，碩士生導師30余人，享受國務院政府特殊津貼專家2人，遼寧省優秀專家1人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次人選1人，省優秀青年骨干教師3人。有30多位教師承擔國家、省、市各類學術團體的理事長、常務理事和理事等職務。
大連大學醫學院教學條件
醫學院下設基礎醫學部、口腔醫學系、醫學檢驗系和中醫中藥學系。教學實驗室包括基礎醫學實驗教學中心、醫學檢驗實驗教學中心、口腔醫學實驗室和中醫中藥學實驗室。教學和科研儀器設備總價值2000余萬元。擁有2所直屬三級甲等附屬醫院，30余所實踐教學基地。
大連大學醫學院教學研究
近年來,學院承擔各級教改課題79項，其中省級課題7項、校級課題72項，主編、參編教材60余部,獲得省級教學成果獎5項。醫學檢驗專業評為遼寧省高等學校特色專業，醫學檢驗實驗教學中心評為遼寧省實驗教學示范中心。
大連大學醫學院科學研究
近年來，學院承擔各級科研課題90余項，其中國家自然科學基金22項、科技部“十一五”支撐計劃項目3項、橫向課題10項、省部級項目30項、市局級項目26項,在各級刊物發表學術論文200余篇，被SCI收錄70余篇，主編、參編教材60余部，獲省部級科技獎10 余項。學院與國內外許多知名醫學院校建立了學術交流和科研合作關系。
大連大學醫學院學科建設
學院擁有口腔醫學專業一級學科碩士點和人體解剖與組織胚胎學、病原生物學、生理學、中西醫結合基礎4個二級學科碩士點。科研實驗室包括遼寧省有機天然產物功能性成分利用工程技術研究中心、遼寧省生物物理學重點實驗室、遼寧省生物有機化學重點實驗室、大連大學醫學研究中心。
大連大學醫學院人才培養
設有臨床醫學、口腔醫學、醫學檢驗技術、中藥學四個本科專業。目前，學院在校全日制本科生近1000人，碩士研究生近40人。應屆畢業生就業率穩定在95%左右，學生考研率持續穩定在25%左右。學生在“挑戰杯”創業計劃大賽、大學生數學建模比賽、大學生英語競賽中屢創佳績，先后獲得近百項國家級、省級獎勵。
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