黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹(醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè))

黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹:

黔南醫(yī)專醫(yī)學(xué)影像技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

1.總體目標(biāo)：具有良好的綜合素質(zhì)，掌握一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基本理論和熟練的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備操作技能，能夠參加臨床醫(yī)學(xué)影像技術(shù)技能考試，并取得技師資格，能在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作及相關(guān)工作，對常見病、多發(fā)病作出影像診斷和治療。 2.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：掌握與醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)密切相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識，有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)基本理論知識；具有較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識；熟練掌握常用的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基本操作技能，包括X線檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、核磁共振檢查技術(shù)，并能開展影像診斷和治療工作。熟練掌握本專業(yè)各種設(shè)備的性能，對設(shè)備常見故障能夠進(jìn)行正常維護(hù)和檢修。

黔南醫(yī)專醫(yī)學(xué)影像技術(shù)職業(yè)崗位

（一）臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu)的普通放射檢查、CT檢查、超聲檢查、核磁共振檢查等崗位。 （二）各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理工作崗位。 （三）醫(yī)學(xué)影像設(shè)備生產(chǎn)廠家、經(jīng)營部門從事相關(guān)的技術(shù)服務(wù)工作崗位及其他崗位。

黔南醫(yī)專醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間及形式

學(xué)制：三年 采取“就業(yè)為導(dǎo)向—任務(wù)引領(lǐng)—工學(xué)結(jié)合—校、院聯(lián)辦”的人才培養(yǎng)模式，注重實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間2年、校外頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間1年。

黔南醫(yī)專醫(yī)學(xué)影像技術(shù)主干學(xué)科和主要課程

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和素質(zhì)拓展課程等課程模塊。主要課程包括：人體斷面與影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射物理與防護(hù)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、放射治療技術(shù)以及介入放射學(xué)基礎(chǔ)。

黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校:

黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡介 黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校創(chuàng)建于1985年11月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等?？茖W(xué)校，是國家教育部、衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)院校。學(xué)校位于“全國優(yōu)秀旅游城市”貴州省都勻市，老校區(qū)占地761畝，固定資產(chǎn)2.8億元，教儀設(shè)備總值7200余萬元，紙質(zhì)圖書49.9萬冊；新校區(qū)位于都勻經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地1295畝，一期投資7.2億元。學(xué)校現(xiàn)有教職工513人，其中，專任教師399人，副高以上教師133人，占33.3%，碩士以上學(xué)位教師121人，占30.3%。

黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校專業(yè)建設(shè)

目前，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)等14個(gè)專業(yè)，承擔(dān)國家教育部教學(xué)改革項(xiàng)目1個(gè)，國家財(cái)政部重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)，省級特色專業(yè)2個(gè)，省級精品課程3門，省級實(shí)驗(yàn)室4個(gè)；有國家級、省級、州級培訓(xùn)基地7個(gè)，三甲附屬醫(yī)院2個(gè)，教學(xué)實(shí)習(xí)基地80個(gè)。學(xué)校先后與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、臺灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)等10余所一流醫(yī)學(xué)院校建立了友好合作關(guān)系。

黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教學(xué)成果

學(xué)校面向全國24個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有在校生12000人，學(xué)生參加全省專業(yè)技能大賽，多次榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，多次代表貴州參加全國專業(yè)技能大賽。就業(yè)率保持在90%以上，畢業(yè)生廣受社會和用人單位歡迎和好評，有些已成為民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的骨干。 面對社會發(fā)展新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校將順應(yīng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢，突出“民族性、地方性、實(shí)踐性”，以培養(yǎng)“技能型、應(yīng)用型”高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專門人才為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展而努力奮斗。

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